📋 הנתונים המוצגים הם הדגמה (Proof of Concept) המבוססת על מידע ציבורי מאתר השקיפות של עיריית הרצליה
→ חזרה להחלטות הנהגה
📋 הצעה לסדר 📡 רווחה ושירותים חברתיים

הצעה לסדר 1 - עמותות הדת בבתי הספר הממלכתיים - ספטמבר 2019

📅 2019-09-10
🏛️ המועצה התשע עשרה
📄 ישיבה מס' 17
👤 יוזם: רונן וסרמן
✅ אושר פה אחד
📝 תקציר
הנושא הוא עמותות הדת בבתי הספר הממלכתיים בהרצליה. ההצעה לסדר מבקשת שעיריית הרצליה לא תאפשר לעמותות עם זיקה דתית-פוליטית להיכנס לבתי הספר הממלכתיים, אלא יינתן אישור רק לעמותות שתוכנם ואופיין יאושרו על ידי אגף החינוך העירוני, והורים יעודכנו בתכנים המועברים. כמו כן, הוצע שהמורים והגננות המורשים יהיו אלו שילמדו את חומרי החינוך בנושא היהדות, ולא גורמים חיצוניים. ההצעה אושרה פה אחד.
🗳️
הצבעה
20-0-0
בעד: 20 נגד: 0 נמנע: 0
💰
תקציב
אין מידע זמין
🔗
פרויקטים קשורים
0
📄 טקסט מלא מהפרוטוקול
הצעה לסדר מס' 1 ע"י רונן וסרמן בנושא : עמותות הדת בבתי הספר הממלכתיים - ספטמבר 2019 בשנים האחרונות הפריט משרד החינוך את החינוך לערכים לגופים חיצוניים. במקום שהמחנכים של ילדינו יחנכו אותם, נכנסות לבית הספר, בין היתר, בנות שירות לאומי. ה"שליחים" מטעם העמותות, וביניהם בנות השירות הלאומי, מעבירים לתלמידים תכנים בלתי מפוקחים שבחלקם אינם עולים בקנה אחד עם תפישת עולמם של מרבית תושבי העיר הרצליה שהינם חילונים. עד לפני מספר חודשים הייתה הוראה של משרד החינוך ליידע את ההורים בכתב, מראש, על כניסה של עמותות דתיות לבית הספר או לגן, ולהודיע להורים שהפעילות הזאת איננה חובה, אלא רשות. ההוראה הזו, שבאה להגן על הזכות הטבעית של ההורים לדעת מי מלמד את ילדיהם, ומה מלמדים אותם, אפשרה להורים רבים ברחבי הארץ, ובהרצליה בפרט למנוע את כניסת עמותות ההדתה בשערי בית הספר/הגן. לצערי פורסם כי המהלך האחרון של שר החינוך לשעבר, נפתלי בנט, במשרד החינוך היה לבטל בחשאי את ההוראה. בשנת הלימודים האחרונה המשיכו לפעול עמותות דת במספר בתי ספר ממלכתיים וגנים בהרצליה. הפעילות העיקרית בהרצליה מבוצעת על ידי ארגון ״זהות״ באמצעות מרכז ״יחד״, פעילות המנוהלת על ידי אישים עם זיקה פוליטית מובהקת למפלגת הבית היהודי, וחלקם אף היו מועמדים למועצת העיר מטעם רשימת ״הבית היהודי״. זאת ועוד, הפעילות אף נתמכת באמצעות כספי תמיכה המועברת על ידי עיריית הרצליה לגרעין התורני בעיר, באמצעות עמותת ״האולפנה ללימודי יהדות...״. העיר הרצליה הינה עיר בעלת אופי וצביון חילוני מובהק. כהורים חילוניים רובנו המוחלט מנחילים לילדנו גם ערכי מסורת ומורשת יהודית, אך קביעת האיזון בין אורח החיים החילוני למסורת היהודית נתון לשיקול דעתה האינדיווידואלי של כל משפחה ואין מקום לחינוך דתי/אמוני/פוליטי בבית ספר שאוכלוסייתו ברובה חילונית. יש לנו זכות לחנך את ילדנו על פי ערכים ליברלים, פלורליסטיים והומניסטיים. כמו שלעולם לא אדרוש להכניס תכנים "חילוניים" לבתי ספר דתיים, כך אני עומד על זכותם של הורים חילוניים שדעתם של ילדיהם לא תושפע מכל מיני "בעלי תשובה"עם אג'נדות דתיות אמוניות. את התכנים של "איך להכין מצה", או למה מקימים סוכה בסוכות יכולה ללמד גם המורה. בשל האמור להלן ההצעה לסדר היא: א. עיריית הרצליה מחליטה בזאת כי תעדכן/ תיידע את ההורים ולא תאפשר לעמותות עם זיקה דתית- פוליטית מוכחת להיכנס לגני הילדים ולבתי הספר הממלכתיים. עמותות אשר עוסקות בנושאי דת בבתי ספר ממלכתיים יאושרו על ידי אגף החינוך וההורים יעודכנו בסילבוס התכנים המועברים. ב. את חומרי החינוך, מערכי השיעור והערכים בנושא היהדות יעבירו וילמדו המורים והגננות המורשים לכך בלבד או בפיקוח מוסדר של גורם מהעמותה יחד עם מורה מבית הספר שנמצא בשירו ומוודא שאכן נצמדים לתכנים הרלוונטיים ללא כל תוספות שלא תוכננו. מר וסרמן סקר את הצעתו לסדר היום בהרחבה. ציין כי "מערכת הלימודים לאט לאט מתמלאת בלימודים אמוניים והלכתיים תוך צמצום לימודי אומנות ורוח. פרויקט הגרעינים התורניים נובע מתוך כך שהציונות הדתית מאמינה שלחילונים אין ערכים, הם רוצים לחנך את החילונים מחדש. אנחנו צריכים להסביר ולהבהיר להם שהמורשת שלנו רוויה בערכים, שהעגלה שלנו מלאה ואנחנו יהודים עם מוסר ציונות, ערכים ועם חיבור לשורשים. אנחנו רוצים לחנך בבתי הספר שלנו לדמוקרטיה מגיל צעיר, לאומניזם, לפתיחות לעולם הגדול ואנחנו מאמינים באינדיבידואל וביהדות פתוחה וסובלנית. אנחנו לא מאמינים שיש מקום להלכה ולפרקטיקות דתיות בתוך בתי הספר הממלכתיים. אחת מהדרכים העיקריות לחינוך מחדש של החילונים היא הפרטת החינוך הערכי לעמותות חיצוניות ודתיות, זה קורה בכל הארץ וזה קורה גם בהרצליה. המסר הסמוי שאנחנו מעבירים לילדים שלנו בכך שאנחנו מאפשרים לאנשים שהם לא חלק מהקהילה שלנו, להיכנס לבתי הספר, הוא שהאנשים האלה הם טובים יותר, הם מבינים יותר בערכים מאשר אנשים אחרים. המסר הגלוי שהילדים שלנו מקבלים מעמותות הדת הוא אפילו חמור יותר מזה, בשיעורים האלה נציגי עמותות הדת מספרים לילדים שלנו מה זה אומר להיות יהודים טובים, מסבירים להם שההורים שלהם טועים". הוסיף ואמר שכפי שבחינוך הדתי יש אוטונומיה מוחלטת ואין דריסת רגל לעמותות פלורליסטיות מבקש שעמותות הדת תכבדנה את הערכים של החינוך הממלכתי ולא תיכנסנה זו לרשותה של זו. אמר כי הטענה לפיה ביטול העמותות יחריג עמותות פלורליסטיות הוא מגוחך, גם אין גופים פלורליסטים מקבילים בבתי ספר בהרצליה, וגם אלו שנטען שהם פלורליסטים הם לא באמת כאלה. קרא לוותר על כל עמותות הדת ולהשאיר את החינוך בידיהם של מורים מהקהילה. הבהיר כי הטענה על כי הוצאת עמותות הדת תגרור בעקבותיה הוצאת גופים להט"בים היא לא במקום והיא מעוררת אפילו תהייה על עצם ההשוואה. לגבי נוהל שהיה גם בעיר בעבר בהסכמת אגף החינוך העירוני, וקבע שיש להודיע להורים על כניסת העמותות ידוע כי הוא לא קיים במספר בתי ספר בעיר וקיים קושי רב באכיפתו. ציין כי משיחות עם גורמים ניהוליים באחד מבית ספר בהרצליה שהכניסו בשנה האחרונה את עמותות הדת, הסיבות לכך הן כלכליות עקב חסכון כספי, מילוי חלל במערכת השעות, הקלה על המורות כי פחות עבודה על מערכי שיעור, ואת הבעיה הזאת העירייה והמערכת עצמה יכולות לפתור ללא צורך בעמותות דת. ביקש להבהיר, כי בהצעה לסדר זו אין בקשה למנוע דברי תורה מילדי העיר, אנחנו לא נגד חינוך למורשת וערכים, הבקשה היא שהנושא יועבר בהתאם לרוח הקהילה. הציע שהעירייה לא תאפשר לעמותות עם זיקה דתית פוליטית כגון זהות, יחד, חב"ד, חל"ד וכו' להיכנס למוסדות חינוך ממלכתיים בעיר. לא כל עמותה שמאושרת על ידי משרד החינוך תהיה מאושרת אוטומטית בהרצליה, אגף החינוך בעיר יצטרך לבדוק בעצמו את הרכש של העמותות שמציעות פעילות במוסדות החינוך הממלכתיים ולבצע סינון נוסף בתהליך שיהיה שקוף לציבור. כל